STRATEGI BELAJAR BERBASIS OTAK DAN INDERA
GLOBAL LEARNING:
MENGOPTIMALKAN FUNGSI OTAK DAN INDERA
DALAM PEMBELAJARAN
Abstract
Paradigma
pembelajaran lama (tradisional) memandang tidak ada hubungan antara
otak (pikiran) dan tubuh. Belajar dianggap sebagai kerja otak semata,
belajar adalah suatu proses rasional dan verbal yang nyaris tidak ada
hubungannya dengan seluruh perasaan dan indra.